פעולות בקהילה!
מקדמים אוריינות וחינוך
ברחבי העולם
רשת המחנכים, מרכזי החונכות ובתי הספר של Applied Scholastics פועלים כדי לשפר את האוריינות והחינוך לא רק באזורים שבסביבתם אלא גם מעבר להם. מסמינרים וסדנאות עד לתוכניות קבועות מקיפות, צוותי מחנכים מביאים את טכנולוגיית הלמידה לאוכלוסיות מוחלשות.
אחד הפרויקטים האלה התחיל בהאיטי כאשר מחנכת של Applied Scholastics מה-'אקדמיה של קלירווטר' בפלורידה התנדבה בהאיטי אחרי רעידת האדמה ב-2010. היא נתנה הרצאה על טכנולוגיית הלמידה ליותר מ-400 הורים ותלמידים, וכתוצאה מכך המנהל של בית יתומים ובית ספר בהאיטי בא לקלירווטר לעבור הכשרה בטכנולוגיית הלמידה. ה-'אקדמיה של קלירווטר' גייסה את הכספים כדי להפוך את בית הספר מאזור שבנוי מברזנט, קש ומקלות למבנה שבנוי מלבֵנים עם גג יציב, וכך נולד בית ספר חדש, שבו כל התלמידים לומדים את טכנולוגיית הלמידה.
במשימת סיוע אחרת, מחנכים של Applied Scholastics מבריטניה העבירו סמינרים בטכנולוגיית הלמידה באוקראינה ב-2008. כדי לעמוד בביקוש שנוצר, נפתחו מרכזי חונכות והיום מרכזים קבועים מעבירים כ-300 הרצאות על טכנולוגיית הלמידה כל שנה לתלמידים ולמורים בבתי ספר ברחבי המדינה. ההרצאות אומצו כחלק מתוכנית הלימודים עבור בתי הספר הממלכתיים במחוז בבושקין, ו-Applied Scholastics פועל בשיתוף עם המשרד לענייני משפחה ונוער בפרויקטים חינוכיים באחת הערים הגדולות ביותר באוקראינה.
ובאזור אחר בעולם, מחנכים של Applied Scholastics הביאו את טכנולוגיית הלמידה לבנגלדש, שם מחצית מהאוכלוסייה לא יודעת קרוא וכתוב. המחנכים הקימו קבוצת למידה בבנגלדש ועד מהרה הכניסו את טכנולוגיית הלמידה לשימוש בthree בתי ספר. אחרי שהם ערכו סמינרים ליותר מ-100תלמידים וחברי סגל באוניברסיטת ג'האנגירנגאר בדאקה, ראש עיריית דאקה הכריז שטכנולוגיית הלמידה היא הפתרון לבעיית האנאלפביתיות במדינה וביקש רשמית את הכנסתה לשימוש בכל בית ספר.
בדרום אפריקה, הרצאות, קורסים וסדנאות בטכנולוגיית הלמידה הועברו ליותר מ-30,000 מורים.
החל מ-1975, סיינטולוג'יסטים בדרום אפריקה, תחת הדגל של Education Alive, העבירו הרצאות, קורסים וסדנאות בטכנולוגיית הלמידה. הם הכשירו כבר מעל 30,000 מורים שבתורם הביאו את טכנולוגיית הלמידה למיליוני ילדים ברחבי דרום אפריקה.
הם גם הביאו את טכנולוגיית הלמידה לזימבבואה – שבה הוכשרו 10,000 מורים – ולגאנה, גמביה וסיירה ליאונה. היום, ל-Education Alive יש סניפים ברחבי דרום אפריקה, ניגריה, קניה, מאלי, אתיופיה ובוטסואנה.
בפיליפינים, שיעור הנשירה מבתי ספר תיכוניים הגיע עד 30 percent, עם שיעור אנאלפביתיות של 75 percent בבתי ספר יסודיים. כמענה לכך, Applied Scholastics International בספניש לייק העביר קורס מזורז בטכנולוגיית הלמידה ל-5,000 מורים מהפיליפינים, שלאחר מכן הציגו את הטכנולוגיה בשלושה בתי ספר במדינה.
התוצאות היו חסרות תקדים. בית הספר הראשון עלה מהמקום האחרון במדינה למקום השמיני; השני קבע שיא ארצי בשיפור ציוני המבחנים של תלמידים; והשלישי התקדם ממעמד של בית ספר נחשל לאחד מבתי הספר הטובים ביותר במדינה.
בקניה, "צוות הצלה" של Applied Scholastics העביר את הקורס 'ללמוד כיצד ללמוד' ל-14 מדריכים בבית ספר ליתומים בעיר קיסיי. כמעט מייד, תוצאות מבחני התלמידים הזניקו את בית הספר מאחד המקומות הנמוכים ביותר לאחד המקומות הגבוהים ביותר מכל 270 בתי הספר באזור. כתוצאה מכך, פקידים בתחום החינוך בקניה דרשו תוכנית לימודים ארצית של טכנולוגיית הלמידה.
Applied Scholastics מכשיר מורים ותלמידים מכל הרמות ועובד עם מנהיגים קהילתיים, ממשלות ומוסדות אחרים כדי להביא להתחדשות בתחום החינוך.
